Resultados: 2

Construction of professional identity in nursing students: qualitative research from the historical-cultural perspective

Objective: to analyze the process of professional identity construction in undergraduate nursing students during their education. Method: qualitative research, anchored in the Historical-Cultural framework. Twenty-three undergraduate nursing students took part. Data were collected through individual int...

Prática pedagógica na educação profissional de nível médio em Enfermagem

Cogit. Enferm. (Online); 21 (1), 2016
O presente estudo objetivou identificar as práticas pedagógicas desenvolvidas por professores da educação profissional de nível médio em enfermagem. Estudo descritivo qualitativo, cujo dados foram coletados por questionário semi-estruturados, entre outubro e novembro de 2013 em duas escolas profis...